智力差异并不影响小学、中学那点知识学习

【本文来自《我说说我教过的最聪明的学生和最笨的学生》评论区,标题为小编添加】

  • guan_16980380041919
  • 别迷信天赋,小孩哪有什么天赋,都是后天培养的。相比我的儿童年代,现在儿童成长环境、教育方式、生活环境,都是成年化灌输、城市化圈养方式,一点也不好玩,对儿童一点兴趣都没有,出啦手机游戏、电脑游戏。我小孩时候,玩什么、琢磨什么,与鸡、鸭、猪、牛、狗玩耍,捉青蛙、掏麻雀窝,偷桃、枇杷、梨子,爬树,水沟、溪水抓鱼,菜地搞破坏,观看各种野草野花灌木,每天都有很多好玩。在大点,就是玩火柴、玩弹弓、做弹弓、用竹子做弓与箭,再大点,就是玩电池与灯泡自己连电电线、玩放大镜太阳烧东西。。。太多好玩的。在初中,就玩电池电解盐水然后电燃爆炸,自己配火药点燃,太多好玩啦。初中老师不像现在老师死教几何,带到操场测太阳投影,测远处树高度。

智力差异并不影响小学、中学那点知识学习,尤其中学那点知识都是几百年前的为解决应用问题的学问,非常实用简单的知识,但现在教育制度把这些初级知识搞成死读书本,小孩学习压根就不知道有什么用。您相信儿童有天赋,就去搞钢琴升级培训呀、小学生培训电脑编程呀、各种兴趣课外培训班呀。甚至还有什么贵族气质培训班、国际学校每次数万元的马术、帆船、外国研学、夏令营的培训班,你有钱折腾就开心去给小孩报班呀。这些培训班,对人生的生活有屁的作用。很少家庭,教小孩烧开水、做饭、游泳救命这些基本生活技能,没有独立生活的能力。小孩在家里、城市里圈养,只喜欢电视、手机游戏,大部分家庭没有教小孩熟悉十公里内的公交、街道、建筑等地理环境,经常发生小孩迷路的事情。不是很荒唐吗。

站务

最近更新的专栏

全部专栏